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Demande de permis de conduire : les curieuses questions de l’ANTS

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Lorsqu’un candidat venant de réussir l’examen du permis de conduire effectue sa demande de fabrication de titre sur le site de l’ANTS, il lui est désormais demandé de renseigner le prix qu’il a payé et le volume d’heures effectuées pendant sa formation. Nous avons essayé de comprendre quelles étaient les raisons qui poussaient le Ministère de l’Intérieur à collecter ces informations.

Des questions apparues récemment

Lorsque l’élève arrive à la fin de sa demande de permis de conduire, il lui est demandé de remplir une rubrique « Informations complémentaires ». Cette rubrique comporte 3 champs (facultatifs) que l’élève est invité à remplir afin de terminer sa demande.

Il est demandé à l’élève de déclarer (1) le montant payé pour sa formation au permis de conduire, (2) le nombre de leçons pratique effectuées, ainsi que (3) le nombre de leçons sur simulateur.

Une collecte à but statistique

Il est précisé sur le site de l’ANTS que les informations sont collectées de façon anonyme et à but statistique uniquement. L’objectif du rapport Dumas était de faire des proposition permettant de faire baisser le prix du permis de conduire de 30%. Quinze mois après la remise du rapport, le Ministère de l’Intérieur (auquel l’ANTS est rattaché) souhaite-t-il évaluer l’impact des premières mesures sur le prix du permis de conduire?

C’est possible… et à la fois pas très sérieux! En effet, les informations demandées sont purement déclaratives et les sources d’erreurs sont très nombreuses. Entre les immanquables fautes de frappe, les arrondis à la centaine d’euros supérieures, la confusion entre « prix de la formation » et « prix de l’examen » (30€ pour l’ETG et l’ETM)… il est évident que les chiffres récoltés seront faux. Sans compter les élèves ayant changé d’établissement en cours de formation et ceux ayant effectué des heures en dehors de leur établissement (location de véhicules à double commande, leçon avec un moniteur indépendant, etc.)!

Sans préjuger des résultats obtenus, il serait très étonnant de découvrir que les mesures mises en place suite au rapport aient permis de faire baisser le prix moyen de la formation aux alentours de 1250€ (le prix moyen constaté dans le rapport Dumas était de 1804€). Ni le contrat-type, ni RDVPermis, ni les aides fiscales sur les simulateurs, ni même la future plateforme de comparaison des auto-écoles ne permettront une telle baisse des prix! Aucune auto-école n’a (à notre connaissance) baissé ses tarifs d’un tiers ou réduit le volume de ses formations d’autant.

Une collecte avec d’autres objectifs?

Il est étonnant que le Ministère de l’Intérieur cherche à collecter de telles informations d’une façon aussi imprécise, alors que d’autres moyens – plus fiables – existent. Par exemple, en demandant l’information aux éditeurs de logiciels de gestion…

Sans tomber dans la paranoïa, il est possible que cette collecte d’information réponde à d’autres objectifs. Parmi eux, on pense immédiatement à la lutte contre la fraude fiscale. L’administration fiscale utilise désormais l’intelligence artificielle et le big data pour lutter contre la fraude.

Il est possible que les données collectées servent à évaluer son ampleur au niveau macro (à l’échelle d’un secteur) ou micro (à l’échelle d’une entreprise).

Il est également possible qu’elles servent à toute autre chose. Si c’est le cas, il serait utile que le Ministère de l’Intérieur dissipe tout malentendu. La nouvelles DISR prend ses fonctions lundi prochain, les représentants de la profession auront tout loisir de lui demander…


Une nouvelle déléguée interministérielle à la Sécurité routière nommée en Conseil des ministres

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Marie Gautier-Melleray a été nommée déléguée interministérielle à la sécurité routière (DISR) en conseil des ministres, ce mercredi 24 juin. Le poste était vacant depuis fin février et le départ d’Emmanuel Barbe, nommé préfet de police des Bouches-du-Rhône. 

Marie Gautier-Melleray, professeur associée en droit public et maître des requêtes au Conseil d’État, était également Conseillère chargée de la justice, des étrangers de la sécurité, de la défense et des outre-mer auprès du Président de l’Assemblée nationale, Richard Ferrand.

Elle est la quinzième DISR et la troisième femme à occuper ce poste, créé en 1972. Sa date de prise de poste a été fixée au 29 juin. Elle trouvera sur son bureau un certain nombre de dossiers laissés ouverts par son prédécesseur:

  • la pénurie de places d’examen pratique, suite à l’épidémie de Covid-19 ;
  • l’expérimentation RDVPermis en Occitanie et les mesures prévues par le Rapport Dumas ;
  • la concurrence déloyale de certaines auto-écoles en ligne.

Le changement de courroie de distribution

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Courroie de distribution

Après avoir obtenu votre permis de conduire, vous allez sûrement faire l’acquisition de votre première voiture. Qu’elle soit en location ou achetée, votre véhicule nécessite un entretien particulier afin de garantir sa longévité. La courroie de distribution est une pièce maîtresse de celui-ci et doit être entretenue correctement au fil des années. Dans cet article, découvrez tout ce qu’il faut savoir sur le changement de la courroie de distribution.

Quel est le fonctionnement de la courroie de distribution ?

La courroie de distribution est composée de caoutchouc, sa surface peut être striée ou crantée en fonction des modèles. Faisant partie du kit de distribution, la courroie de distribution fonctionne à l’aide d’un système de poulie et de galets tendeurs. Ainsi, elle assure la synchronisation des pistons et des soupapes du moteur de votre première voiture. Par ailleurs, elle permet de faire fonctionner l’arbre à cames, le vilebrequin, la pompe à eau et la pompe à injection.

Les modèles de voitures sportives n’ont pas une courroie de distribution mais une chaîne de distribution. Cependant, il est rare qu’après l’obtention de son permis de conduire, un jeune conducteur se tourne vers ce type de modèle car il va favoriser plutôt les petits véhicules de tourisme.

Quels sont les symptômes d’une courroie de distribution à changer ?

Lorsque vous avez votre propre véhicule, vous serez en mesure de connaître celui-ci et de détecter les signes inhabituels de dysfonctionnement. En effet, si votre courroie de distribution est détériorée et que sa rupture est proche, vous allez être en présence des symptômes suivants :

  • La courroie de distribution est abîmée (déchirures, craquelures) ;
  • Des sons en provenance du moteur (sifflements, couinements) ;
  • Des à-coups et des vibrations sont présents durant vos déplacements ;
  • Un son métallique se fait entendre si la courroie est rompue ;
  • La consommation de carburant va augmenter ;
  • Le moteur commence à caler à intervalles réguliers.

Si un de ces symptômes se manifeste, il faudra aller chez un garagiste au plus vite pour faire vérifier votre véhicule et procéder au changement de kit de distribution si nécessaire.

Quel est le prix d’un changement de courroie de distribution ?

La courroie de distribution de votre véhicule dispose d’une longévité qui varie entre 100 000 et 150 000 kilomètres selon la motorisation. Lorsqu’elle est remplacée, c’est l’ensemble du kit de distribution qui va être changé. Celui-ci contient donc une courroie de distribution neuve, des galets tendeurs, une courroie d’accessoire, une pompe à eau et une vidange du liquide de refroidissement sera également réalisée.

 

Cette intervention constitue l’une des plus coûteuses sur votre voiture, la facture va s’élever entre 500€ et 1 000€.

Si vous venez de réussir l’épreuve pratique du permis de conduire, vous allez bientôt rouler à bord de votre propre véhicule. Ainsi, il est important d’apprendre à connaître celui-ci et d’avoir quelques connaissances en mécanique automobile pour savoir quelle pièce est à l’origine d’un dysfonctionnement. Effectuez votre entretien régulièrement et notamment celui-ci de la courroie de distribution afin d’éviter des pannes qui pourraient nécessiter un dépannage !


Contrat-type : le texte définitif enfin connu !

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Le décret n° 2020-142 du 20 février 2020 prévoyait la mise en place d’un contrat-type pour encadrer l’activité d’enseignement de la conduite (contrat mentionné à l’article L. 213-2 du code de la route). Un projet de texte avait alors été présenté au cours d’une conférence de presse donnée par le Ministre de l’Économie Bruno Le Maire. Ce nouveau contrat-type devait entrer en application au 1er juin 2020.

C’est avec quelques jours de retard, en raison de l’épidémie de Covid-19, que le texte définitif du contrat a été publié au Journal officiel, ce samedi 6 juin.

Si l’entrée en vigueur de ce nouveau contrat-type est, en théorie, immédiate ; les agents de la DGCCRF chargés des contrôles ont reçu pour consigne de faire preuve de tolérance jusqu’au 1er juillet 2020. Cela laisse aux écoles de conduite un délai de trois semaines pour mettre à jour leurs contrats de formation.

Consulter le texte du contrat-type

Comment améliorer le référencement naturel de son auto-école ?

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En ces temps de déconfinement post-Covid, le rattrapage de l’activité des auto-écoles est plus que jamais nécessaire. L’acquisition de nouveaux élèves doit passer par tous les moyens, mais la trésorerie n’est pas forcément sous son meilleur jour ! C’est pourquoi le référencement naturel est potentiellement une piste à creuser. C’est une solution à moindre coût, lorsque l’on sait quoi faire, pour capter quelques nouveaux prospects !

Voici quelques pistes à suivre pour s’assurer qu’on met toutes les chances de son côté pour remonter dans les résultats de recherche.

1. Vérifier ses positions sur 4 mots-clés cibles

En tant qu’auto-école, vous êtes une entreprise de « proximité » et l’essentiel de votre trafic viendra en majorité de recherches spécifiques qu’il est assez facile d’identifier :
– « auto ecole + nom de votre ville »
– « permis de conduire + nom de votre ville »
– « code de la route + nom de votre ville »
– « nom de votre l’auto-école »

Et franchement, les opportunités pour être n°1 sont partout si on se donne les moyens d’y arriver!

Une fois que vous êtes au clair sur votre objectif – vous pouvez même commencer avec une seule requête au début – vous allez pouvoir dérouler un plan d’actions simples qui aura des impacts immédiats.

2. Optimiser vos meta titres et meta descriptions

Le « meta titre » et la « meta description » de votre site correspondent, pour faire simple, à l’aperçu de votre site dans les résultats de recherche. Pour illustrer mon propos, j’ai choisi de manière totalement arbitraire la requête « Auto-école perpignan » sur Google.

Il y a plusieurs résultats, comme celui-ci, en numéro 1 :

Astuce SEO

Plus bas, nous avons le résultat d’un concurrent (en 5ème place) :

Le constat est immédiat :

  • Evolution Conduite n’a pas ajouté « Auto-école à Perpignan » dans son meta-titre
  • Evolution Conduite n’a pas mis de méta description.

C’est dommage ! Le meta titre est fortement utilisé par Google pour trier et ordonner les résultats de recherche. Rien que cela pourrait lui faire gagner une place ou deux. La méta description quant à elle, ne sert pas au référencement de manière directe, mais peut inciter l’utilisateur à cliquer sur le lien si elle est bien écrite.

3. Bien travailler le contenu de la page d’accueil

Google regarde énormément la qualité du contenu d’un site. Ici, Evolution Conduite a fait un travail relativement acceptable puisque sa page d’accueil contient pas moins de 800 mots, contre le numéro 1 qui n’en a que 300. C’est probablement pourquoi Evolution Conduite arrive tout de même en première des résultats.

Car, contrairement à ce qu’on pourrait penser, la stratégie de « l’exact match domain« , qui consiste à prendre un mot-clé en nom de domaine (Evolution Conduite a pour nom de domaine auto-ecole-perpignan.com) n’est plus aussi efficace qu’autrefois. La preuve en est, ils ne sont pas premiers.

Le contenu est donc assez riche, mais pas du tout optimisé !  

En principe, un contenu correctement optimisé dispose à minima de balises « H » dans le texte (cela correspond aux titres de paragraphes) qui se suivent. Comme lorsqu’on écrit un article :

H1, H2, H3, etc.

Une bonne stratégie pour Evolution Conduite serait par exemple de reprendre ses balises, et de les ordonner comme suit :

  • H1 : Evolution Conduite – une auto-école à Perpignan
    • H2 : Qui sommes-nous ?
    • H2 : Quels sont nos atouts
    • H2 : Comment se déroule permis de conduire à Perpignan ? (-> hop, je glisse sur le mot-clé permis de conduire)
    • H2 : Nos offres
      • H3 : Conduite accompagnée
      • H3 : Permis voiture

Etc … vous voyez l’idée.

Un contenu bien ordonné permet à Google de parfaitement comprendre de quoi il retourne et il vous en remerciera. Comme dirait Boileau : ce que l’on conçoit bien s’énonce clairement.

4. Soyez mobile !

Cela peut paraître évident pour beaucoup, mais cela mieux en le disant : votre site doit absolument être adaptable aux appareils mobiles (smartphone, tablettes). D’une part, Google utilise désormais son « mobile-first index » dans les résultats, et d’autre part, en tant qu’auto-école, votre business est de proximité, et s’adresse en majorité aux 18-25 ans… Donc à coup sûr, votre audience est sur ce canal !

5. Remplissez votre Google My Business

J’aurais pu commencer par cela : Google My Business. Remplissez le au maximum. Donnez à Google toutes les informations possibles, ajouter vos services, vos prix, etc. Google doit bien faire le lien entre le My Business et votre site.

Pour cela, vérifiez que vous avez correctement déclaré votre site au niveau des « rich snippets« . Il s’agit d’indiquer à Google, sur votre site, toutes les informations qui vous concernent. Différentes options sont possibles, c’est un peu plus technique, mais votre webmaster pourra se renseigner sur la documentation ici et implémenter cela très facilement.

6. Ne négligez pas les avis!

Et naturellement : demandez des avis. Ici, tous les avis sont bons à prendre sur toutes les plateformes, comme Google My Business ou VroomVroom. Grâce à son excellent référencement, Google considère VroomVroom comme un site de référence, donc les avis obtenus sur cette plateforme indépendante impacte directement votre SEO. C’est la raison pour laquelle ils sont directement intégrés dans l’encart Google dans les résultats de recherche.

7. Aller plus loin

Voici quelques principaux conseils, faciles à mettre en place, pour récupérer quelques dans les positions de résultat de recherche (la fameuse SERP). D’autres facteurs peuvent pris en compte comme la vitesse de chargement, les back-links, la sécurité, le maillage interne … Vous pouvez consulter les cours SEO gratuits proposés par Oudini. Vous y retrouvez l’essentiel des bonnes pratiques en matière de référencement naturel, et en discuter avec votre webmaster !


Arrêté du 29 mai 2020 définissant le modèle de contrat type pour l’enseignement de la conduite pour la catégorie B du permis de conduire

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Veille juridique Auto-école

Définition du modèle de contrat type d’enseignement de la conduite pour la catégorie B du permis de conduire. Le présent arrêté vise à définir le contrat type d’enseignement de la conduite prévu à l’article L. 213-2 du code de la route pour le permis B. Lire la suite


Note d’information du 22 mai 2020 relative à la reprise des examens du permis de conduire, des commissions médicales et des stages de sensibilisation à la sécurité routière

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Veille juridique Auto-école

Dans le cadre de l’épidémie Covid 19 et la proclamation de l’état d’urgence sanitaire, les examens du permis de conduire ont été annulés. De même ont été interrompus les stages de sensibilisation à la sécurité routière et les commissions médicales des permis… Lire la suite


Note d’information du 21 mai 2020 relative à l’application du décret n° 2020-605 du 18 mai 2020 portant diverses dispositions en matière de sécurité routière

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Veille juridique Auto-école

La présente note vise à préciser les modalités d’application des dispositions de la loi du 24 décembre 2019 d’orientation des mobilités qui mettent en œuvre plusieurs mesures fortes de sécurité routière décidées notamment lors du comité interministériel de… Lire la suite


Décret n° 2020-605 du 18 mai 2020 portant diverses dispositions en matière de sécurité routière

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Veille juridique Auto-école

Mesures destinées à améliorer la sécurité routière. Le décret met en œuvre les mesures décidées lors du comité interministériel de la sécurité routière du 9 janvier 2018 destinées à lutter contre l’insécurité routière : – il facilite la conduite supervisée pour les… Lire la suite


Auto-écoles : les dates de dé-confinement enfin connues!

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Après six semaines de fermeture administrative en raison de l’épidémie de Covid-19, l’annonce des dates de reprise pour les leçons et les examens de conduite représente, pour beaucoup, une lumière au bout du tunnel. Cette reprise progressive se fera selon des modalités et des protocoles sanitaires qui seront validés d’ici la semaine prochaine. Voici ce que l’on sait à l’heure actuelle.

Une réouverture progressive selon les départements

L’information a été donnée hier (28 avril) par le Premier Ministre, Édouard Philippe, le dé-confinement et la reprise de l’activité économique se fera de manière différenciée selon les départements. Dans les départements les moins impactés par l’épidémie, les entreprises pourront redémarrer plus tôt, alors que celles situées dans les départements les plus touchés devront patienter encore un peu.

Les départements seront classés par couleur : les départements « verts » et les départements « rouges ». La carte des départements sera dévoilée le 30 avril par le Professeur Jérôme Salomon lors de son point presse journalier sur l’évolution de la pandémie.

Une réouverture des bureaux dès le 11 mai

Quelle que soit la zone (verte ou rouge), les écoles de conduite pourront rouvrir leurs bureaux à partir du lundi 11 mai. La reprise des leçons et des examens dépendra, elle, du département et de la catégorie de permis concernée.

La reprise des activités devra se faire, a minima, selon les règles de sécurité sanitaire éditées par le Haut Conseil de la Santé Publique. Les organisations professionnelles ont travaillé sur des protocoles sanitaires. L’UNIC a établi un « guide de sécurité sanitaire » avec la SOCOTEC, alors que le CNPA a rédigé un « protocole de reprise » validé par une infectiologue du CHU de Strasbourg. Ces documents ont été soumis pour validation aux Ministères concernés.

Une conférence téléphonique doit avoir lieu lundi 4 mai entre la DSR et les organisations professionnelle pour définir de manière précise les mesures sanitaires qui devront être prises par les écoles de conduite. Il semblerait que la séparation en plexiglas, entre l’élève conducteur et l’enseignant ou l’inspecteur, ne soit pas retenue, pour des questions de sécurité et d’efficacité (une telle paroi n’empêcherait en rien la propagation du virus).

IMPORTANT :
Les auto-écoles (comme toute entreprise) devront mettre en place et veiller à une stricte application des mesures de sécurité sanitaire retenues à l’issue de la réunion du 4 mai! En effet, la responsabilité légale de l’entreprise sera engagée en cas de transmission du virus d’un élève vers un de vos salariés (ou inversement). La démonstration que la contamination a eu lieu pendant une leçon de conduite s’annonce néanmoins assez compliquée à démontrer…

La reprise dans les départements « verts »

11 mai

Ouverture des bureaux au public, reprise des leçons de conduite et de toutes les activités pour toutes les catégories de permis. Reprise des examens de code

18 mai

Reprise des examens moto et PL. Les places seront attribuées uniquement par options sur Printel. Pour les examens moto les durées seront modifiées : 12 minutes pour le plateau et 36 minutes pour la circulation.

1er juin

Reprise des examens B. La première semaine par options et à partir de la deuxième semaine retour à la méthode de population de référence.

La reprise dans les départements « rouges »

11 mai

Ouverture des bureaux au public. Possibilité de dispenser des leçons moto et poids-lourds (uniquement), après accord du Préfet du département.

18 mai

Dans les départements où le Prefet a donné son accord, reprise des examens moto et PL. Les places seront attribuées uniquement par options sur Printel.

1er juin

Reprise des leçons et des examens B. La première semaine par options et à partir de la deuxième semaine retour à la méthode de population de référence.